小手拉大手同心美家园
为营造一个“美丽、洁净、和谐”的学习及生活环境，近日，闽清县城关小学发动全体师生积极开展了“小手拉大手同心美家园”六清主题系列行动，让孩子们亲自参与到劳动中，从小树立爱护环境的卫生意识。
一、提高认知,争当文明环境综合整治的传播者。
1.一次国旗下讲话
黄俐炜老师在国旗下讲话，在学生中倡导“弯腰精神”，随时收拾地面上的零星垃圾，自觉养成不随地乱扔垃圾、不随地吐痰、不在墙面桌面乱涂乱划的良好习惯。
2.宣传栏
学校在宣传栏更新了有关“六清”专项工作的内容，并对垃圾分类进行宣传，希望“六清”知识人人知晓、“六清”行动人人参与。
3.倡议书
通过“小手拉大手”，建立学校--家庭--社会联动机制，向每位家长印发《小手拉大手同心美家园》倡议书。
4.一次主题班（队）会课
利用班会课对全校学生进行“六清”主题教育，不但让学生明白了“六清”的内容和意义，而且让孩子们共同携手，加入到“六清”行动中来，从我做起，从小事做起，从日常做起。
5.一次家访活动
城小老师们走进学生家里，开展“六清”专项家访活动。家访后，学生与家长都以饱满的热情投入到“六清”行动中来，对开展房前屋后“六清”行动。
二、积极参与,争当文明环境综合整治的践行者。
1.一次征文活动
小作者们以家乡“六清”活动为主旋律，写出了他们眼中的“六清”，心中的“六清”，写出了家乡巨变。2.一次书画活动
学生们把用眼中之所见，心中之所感，用画笔发现美、记录美、表达美、传递美。
3.一次手抄报比赛
同学们制作“六清”手抄报，版面精美，内容丰富。
4.校园“六清”行动
在林建杰校长的带领下清洁校园，整理陈年垃圾、规范垃圾堆放点，主动消灭卫生死角，让学校更加整洁。
三、主动劝导,争当文明环境综合整治的监督者。
开展房前屋后“六清”行动，组织全体教职工在家开展房前屋后、水沟水渠的“六清”工作，争做整治环境的表率、维护环境的先锋。发动全体学生要带动家庭、督促家人做到不乱堆乱放、不乱倒乱扔、不乱搭乱建，发现身边有“六乱”行为者，要主动劝导，争做文明环境整治的践行者。
通过此次“小手拉大手，同心美家园”六清实践活动的开展，孩子们以主人翁的姿态传承文明、践行文明，用实际行动影响和带动着家人。“小手”也好，“大手”也罢，都是文明县城创建中的“有力之手”。文明的浸润要从小做起，从现在做起，从身边事做起，我们每一个人都应该为了更加美丽的家园而努力！
文字：陈巧烽张金艳
编辑：吴鑫滨
审核：林建杰陈剑
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