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办好课后服务
打造暖心教育
为贯彻《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》及省、市、县相关文件精神，本着“让学生快乐、让家长减负”的服务理念，切实做好学生课后延时服务工作，闽清县实验小学结合“双减”政策大力开展多种多样的素质教育活动，以立德树人为根本，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，通过探索多元化的课后服务管理形式和课程设置，科学制定服务项目，促进学生个性化发展，为真正需要的家庭解决实际所需，让课后服务更接地气，更有温度。
丰富的服务课程
学校充分利用在教育管理和人员、场地、设施设备等方面的资源优势，遵循教育规律和学生成长规律，积极探索和创新学生课后服务工作的开展。同时为了给学有余力的学生拓展学习空间，学校还不断升级课后服务内容,充分发挥教师特长以及功能教室、运动场地等优势,根据学生的兴趣爱好,打破班级、年级界限,成立了绘画、书法,手工、合唱、篮球、田径、科技、科艺制作、3D打印、编程机器人、小提琴、管乐等丰富多彩的社团活动,以独特魅力深深地吸引着每一个学生。
丰硕的教育成果
我校课后服务坚持了课程的“特色化”和“社团化”,使课后服务真正实现了“两不”原则，即“不上基础性文化课、不加重学生课业负担",为学生的课后生活增添了靓丽色彩,有力地促进了学生的健康成长,满足了学生个性化发展的需求,受到了家长的一致好评。
今后，我们将继续积极探索,努力开展好“创新”第二课堂探究活动，在整合校内外资源、丰富课后服务工作内涵上下功夫,逐步形成符合本校校情的课后服务工作模式,促进学生的可持续发展,让学校教育更加暖心，让家长更加放心，让社会更加满意。
文字：郑伟君编辑：黄芬
审核：郭久申郑伟君
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